无锡市大桥实验中学 物理组 http://physicsdq.blogbus.com by blogbus.com Thu, 01 Jan 1970 07:00:00 +0700 http://public.blogbus.com/profile/5/1/5/1573515/avatar_1573515_96.jpg 无锡市大桥实验中学 物理组 http://physicsdq.blogbus.com 热烈庆祝新中国成立六十周年！


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]]> http://physicsdq.blogbus.com/logs/47424362.html physics_dq Thu, 01 Oct 2009 14:22:14 +0800 用等效思维三种方法证明阿基米德原理【朱炳煜】       在讨论阿基米德原理时，老师常常运用的方法是实验法：用弹簧秤称出物重G1和物体浸没在液体中的视重G2 ，得F浮 =G1－G2 ；再用溢水杯称出物体浸没在液体中被排开的液体之重G排 ，即可得F浮 = G排 。
      如何从理论上对此原理加以证明呢？下面介绍用等效思维进行的三种方法。


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]]> http://physicsdq.blogbus.com/logs/47034798.html physics_dq Thu, 24 Sep 2009 08:32:06 +0800 喜报：我校多名学生在物理竞赛中获奖 喜报

      我校四名高三学生在刚结束的第26届全国中学生物理竞赛复赛中荣获江苏省一等奖。

无锡市大桥实验中学物理组      

2009.9.21      

附：省一等奖获得者名单      曾天宜  周翔  管哲人  周涵奇      


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]]> http://physicsdq.blogbus.com/logs/47034521.html physics_dq Thu, 24 Sep 2009 08:22:04 +0800 高军 老师被评为2009年中考阅卷 优秀阅卷老师     高军 老师被评为2009年中考阅卷 优秀阅卷老师


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]]> http://physicsdq.blogbus.com/logs/47034480.html physics_dq Thu, 24 Sep 2009 08:16:27 +0800 关于征集、评比“2009年高、初中物理教学论文”的通知 各市、区教研室：
各直属中学教务处：
      据省教研室苏教研(2009)57号通知精神，为认真总结、交流我市中学物理老师在新课程教学实践中取得的宝贵经验，推动我市初、高中物理教学改革的深入实施，促进中学物理教师的专业发展，经研究决定，组织2009年初、高中物理优秀教学论文的评比活动。现将有关事项通知如下：
　　一、论文主题
        1．有关“关注课堂，聚焦课堂，推进有效教与学”的中学物理教学论文
        2．高、初中物理新课程课堂教学的设计、实践与反思（单纯的教案不在评比范围）
        3．如何对过程与方法的学习进行学业评估
        4．中学物理课内外教学中实施合作、探究教学的案例、教学策略等
        5．物理实验教学中的实践研究
        6．计算机多媒体辅助物理教学的实践研究
        7．研究性学习与物理课堂教学相结合的实践与思考
        8．物理教学中的其它方面
　　二、上报论文要求
　　   1．各市、区、直属学校在广泛发动的基础上，经评审后推荐初、高中优秀论文（包括纸质稿一份和电子稿）参评。每位作者只能报送1篇论文。
        2．参与评比的论文一律要求作者原创，作者必须填写《江苏省教研系统教学评比诚信承诺书》（见附件）随参评论文一起上报，每篇文章字数不少于2000字。
　　三、其他
　　  1．各市、区物理教研员，直属学校物理教研组长收集汇总参评论文（包括纸质稿一份和电子稿），于2009年10月30日前，将参评材料统一报送至市教研中心物理组（市教研中心423室，电子稿统一发送至wxjywl@163.com）。
        2．我室将聘请专家对论文进行评审，评审结果设一等奖、二等奖和三等奖，同时颁发获奖证书并将优秀论文上报省教研室参加评审。

                                                                                    无锡市教育研究中心
                                                                                        2009年9月15日


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]]> http://physicsdq.blogbus.com/logs/47022463.html physics_dq Wed, 23 Sep 2009 21:25:01 +0800 新课程标准下的物理教学如何进行课堂小结[朱炳煜] 一堂优秀的物理课，必须抓住整课的各个环节：从旧知复习到新课题的引入；从知识点的展开到重点的把握、难点的处理；从教学内容的安排到方法的选择、过程的实施；从新课讨论到课堂小结的设计，无一不影响着整课的课堂教学效果。

一堂优秀的物理课，离不开优秀的课堂小结。设计一个既符合课堂教学要求和学生实际，又新型独特、富有启发性和创造性的课堂小结，无疑会对整课的课堂教学效果起到画龙点睛的作用。

尤其是新课程标准的实施，给课堂小结赋予了更丰富和深刻的内涵：它不再是老师...


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[王得敏]也谈惯性 2007年09月13日

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]]> http://physicsdq.blogbus.com/logs/46108842.html physics_dq Thu, 10 Sep 2009 09:49:13 +0800 2009江苏高考物理试题及参考答案


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]]> http://physicsdq.blogbus.com/logs/40830286.html physics_dq Wed, 10 Jun 2009 22:25:27 +0800 2009江苏省中考物理统考模拟试卷

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单位换算专题小练习 2007年09月13日

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]]> http://physicsdq.blogbus.com/logs/38559932.html physics_dq Mon, 27 Apr 2009 15:51:48 +0800 作业仅仅是批吗？     但，作业我们可变着法看，变着法运用它，使得它能够发挥更多的作用。下面我们不妨一起来数数作业的用途：
壹
作业——欣赏学生从欣赏作业开始。
    我们老师往往都会喜欢自己漂亮、书写工整、正确率高的作业，除非你对他有成见。这倒容易...

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]]> http://physicsdq.blogbus.com/logs/37051508.html physics_dq Thu, 26 Mar 2009 13:44:09 +0800 新年快乐 新学期快乐      伴着清风迎着朝阳，新的学期，新的气象，又一个新的起点，又一个新的希望。如原野的碧草。如早春的飞鸟。在无涯的学海中寻觅更辽远的天空。
　　新的学期如约而至，带来了久别重逢的喜悦，也带来了共同奋斗的决心，希望在新的一年里，大家都有新的目标，新的追求，并为之不懈奋斗！


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]]> http://physicsdq.blogbus.com/logs/34858673.html physics_dq Mon, 09 Feb 2009 15:23:59 +0800