无锡市大桥实验中学 物理组 http://physicsdq.blogbus.com by blogbus.com Thu, 10 Dec 2009 08:22:55 +0800 http://public.blogbus.com/profile/5/1/5/1573515/avatar_1573515_96.jpg 无锡市大桥实验中学 物理组 http://physicsdq.blogbus.com 课改实验区两种不同版本教材的比较（苏科版 人教版） 摘要：

依据《九年义务教育物理课程标准·物理》（实验稿）开发和编写实验教科书是当前基础教育课程改革的一个重要组成部分。通过“人教版”和“苏科版”两种版本教材特点的比较，以便于广大一线教师和教研人员了解本套实验教科书编写所依据的基本理念、指导思想，认识和体会教科书的内容以及教材的风格特点，对现阶段全国各实验区选择和使用各种版本的实验教材，提供有益的参考和决策依据。

关键词：

课程标准 探究活动 人文精神 能力


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]]> http://physicsdq.blogbus.com/logs/47424362.html physics_dq Thu, 01 Oct 2009 14:22:14 +0800 用等效思维三种方法证明阿基米德原理【朱炳煜】       在讨论阿基米德原理时，老师常常运用的方法是实验法：用弹簧秤称出物重G1和物体浸没在液体中的视重G2 ，得F浮 =G1－G2 ；再用溢水杯称出物体浸没在液体中被排开的液体之重G排 ，即可得F浮 = G排 。
      如何从理论上对此原理加以证明呢？下面介绍用等效思维进行的三种方法。


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[王得敏]也谈惯性 2007年09月13日

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]]> http://physicsdq.blogbus.com/logs/47034798.html physics_dq Thu, 24 Sep 2009 08:32:06 +0800 喜报：我校多名学生在物理竞赛中获奖 喜报

      我校四名高三学生在刚结束的第26届全国中学生物理竞赛复赛中荣获江苏省一等奖。

无锡市大桥实验中学物理组      

2009.9.21      

附：省一等奖获得者名单      曾天宜  周翔  管哲人  周涵奇      


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]]> http://physicsdq.blogbus.com/logs/47034521.html physics_dq Thu, 24 Sep 2009 08:22:04 +0800 高军 老师被评为2009年中考阅卷 优秀阅卷教师     高军 老师被评为2009年中考阅卷 优秀阅卷老师


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]]> http://physicsdq.blogbus.com/logs/47034480.html physics_dq Thu, 24 Sep 2009 08:16:27 +0800 关于征集、评比“2009年高、初中物理教学论文”的通知 各市、区教研室：
各直属中学教务处：
      据省教研室苏教研(2009)57号通知精神，为认真总结、交流我市中学物理老师在新课程教学实践中取得的宝贵经验，推动我市初、高中物理教学改革的深入实施，促进中学物理教师的专业发展，经研究决定，组织2009年初、高中物理优秀教学论文的评比活动。现将有关事项通知如下：
　　一、论文主题
        1．有关“关注课堂，聚焦课堂，推进有效教与学”的中学物理教学论文
        2．高、初中物理新课程课堂教学的设计、实践与反思（单纯的教案不在评比范围）
        3．如何对过程与方法的学习进行学业评估
        4．中学物理课内外教学中实施合作、探究教学的案例、教学策略等
        5．物理实验教学中的实践研究
        6．计算机多媒体辅助物理教学的实践研究
        7．研究性学习与物理课堂教学相结合的实践与思考
        8．物理教学中的其它方面
　　二、上报论文要求
　　   1．各市、区、直属学校在广泛发动的基础上，经评审后推荐初、高中优秀论文（包括纸质稿一份和电子稿）参评。每位作者只能报送1篇论文。
        2．参与评比的论文一律要求作者原创，作者必须填写《江苏省教研系统教学评比诚信承诺书》（见附件）随参评论文一起上报，每篇文章字数不少于2000字。
　　三、其他
　　  1．各市、区物理教研员，直属学校物理教研组长收集汇总参评论文（包括纸质稿一份和电子稿），于2009年10月30日前，将参评材料统一报送至市教研中心物理组（市教研中心423室，电子稿统一发送至wxjywl@163.com）。
        2．我室将聘请专家对论文进行评审，评审结果设一等奖、二等奖和三等奖，同时颁发获奖证书并将优秀论文上报省教研室参加评审。

                                                                                    无锡市教育研究中心
                                                                                        2009年9月15日


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]]> http://physicsdq.blogbus.com/logs/47022463.html physics_dq Wed, 23 Sep 2009 21:25:01 +0800 新课程标准下的物理教学如何进行课堂小结[朱炳煜] 一堂优秀的物理课，必须抓住整课的各个环节：从旧知复习到新课题的引入；从知识点的展开到重点的把握、难点的处理；从教学内容的安排到方法的选择、过程的实施；从新课讨论到课堂小结的设计，无一不影响着整课的课堂教学效果。

一堂优秀的物理课，离不开优秀的课堂小结。设计一个既符合课堂教学要求和学生实际，又新型独特、富有启发性和创造性的课堂小结，无疑会对整课的课堂教学效果起到画龙点睛的作用。

尤其是新课程标准的实施，给课堂小结赋予了更丰富和深刻的内涵：它不再是老师...


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]]> http://physicsdq.blogbus.com/logs/46108842.html physics_dq Thu, 10 Sep 2009 09:49:13 +0800 2009江苏高考物理试题及参考答案


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小孔成像光路演示 2007年09月25日

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壹
作业——欣赏学生从欣赏作业开始。
    我们老师往往都会喜欢自己漂亮、书写工整、正确率高的作业，除非你对他有成见。这倒容易...

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